Кафедра микро и наноэлектроники

г. Луганск, кв. Молодёжный, 20а, ЛНУ им. В. Даля, корпус 3, каб. 118

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Заведующий кафедрой – кандидат технических наук, доцент Войтенко Владимир Афанасьевич.

Кафедра микро- и наноэлектроники образована в 2008 году на факультете естественных наук. В 2012 году был открыт факультет наноэлектроники и нанотехнологий, который успешно развивался до 2014 года, однако из-за оттока кадров высшей квалификации, в результате военных действий факультет прекратил свое существование. В этот период в состав кафедры была временно включена кафедра оборудования электронной промышленности, которая в 2018 году вышла из состава кафедры микро- и наноэлектроники и в настоящее время является самостоятельным подразделением университета.

Миссия кафедры микро- и наноэлектроники заключается в подготовке специалистов во всех областях современной электроники, включая микропроцессоры, микроконтроллеры, оптические и сверхвысокочастотные электронные приборы и устройства.

Целью образовательной программы является формирование современного специалиста, ориентированного на актуальные запросы рынка труда в области разработки, обслуживания и ремонта бытовой и промышленной электроники, научных исследований с применением электроники.

Перечень направлений подготовки по специальностям

БАКАЛАВРИАТ

11.03.04 - «Электроника и наноэлектроника»

Профили: «Электронные приборы и устройства»

МАГИСТРАТУРА

11.04.04 - «Электронные приборы и устройства»

Магистерская программа: «Электронные микроволновые и квантовые приборы и устройства»

Формы обучения: дневная.

Виды деятельности выпускников

- Разработка, обслуживание и ремонт высокотехнологичных производственных линий.
- Ремонт компьютерной и бытовой техники, спутниковых систем связи и сотовых телефонов.
- Ремонт станков и обрабатывающих центров с числовым программным управлением.
- Прокладка, настройка и обслуживание кабельных, телевизионных, Интернет- и телефонных линий, систем спутникового телевидения.
- Научные исследования в различных областях электроники, преподавание в вузе.

Профессиональные навыки, которые получают студенты

Мы начинаем с самых простых основ электроники – с изучения электронных компонентов, их устройства, принципа работы и назначения. Учим пользоваться электронными измерительными приборами и способами проведения измерений. Из радиодеталей наши студенты собирают простейшие электрические схемы, таким образом двигаясь от простого к сложному. Поэтому любой желающий может освоить электронику, начиная с нулевых начальных знаний. Специальные учебные пособия помогут изучить основы электроники даже тем, кто не имеет на это достаточно времени. Большое количество учебных стендов, в том числе и компьютеризированных, а также несложные в освоении компьютерные программы делают процесс обучения понятным и разнообразным. Постепенно с нашей помощью вы изучите все разделы электроники, включая микропроцессорную технику и программирование микроконтроллеров, а также схемотехнику сверхвысоких частот. Эти разделы электроники являются в настоящее время наиболее востребованными и перспективными.

Моя первая конструкция		Лаборатория электроники

Сфера деятельности выпускников кафедры

В каждом доме есть компьютер, Интернет, стационарный или мобильный телефон, кабельное телевидение, телевизор, холодильник, кондиционер, стиральная машина, микроволновая печь. Наши выпускники всегда будут востребованы в частном бизнесе по ремонту компьютерной и бытовой техники. Как бы ни менялись технологии, всегда останется проблема возникновения неисправностей и будут нужны специалисты в этой области.

Почти в каждой семье есть автомобиль. Современные автомобили имеют бортовые компьютеры и важные электронные устройства для управления подачей топлива и торможением автомобиля. В ближайшие 10-15 лет все мировые производители автомобилей планируют полностью перейти на производство электромобилей, построенных на основе последних достижений электроники. Это приведет к резкому росту спроса на наших специалистов для обслуживания и ремонта электромобилей.

В мире активно внедряются возобновляемые и экологически чистые источники тепловой и электрической энергии. Активно развивается солнечная и ветровая энергетика, внедряются тепловые насосы. Установка и обслуживание солнечных батарей уже сегодня является перспективным направлением электроники.

В настоящее время в республике возникла острая нехватка специалистов в области электроники и программирования микроконтроллеров и микропроцессоров. Не хватает электронщиков для ремонта и обслуживания высокотехнологичных линий, обрабатывающих центров и станков с числовым программным управлением. Потребность в наших выпускниках сейчас больше, чем мы можем предложить предприятиям республики.

Наши выпускники успешно работают в частном бизнесе по ремонту компьютерной и бытовой техники, установке и обслуживанию кондиционеров, обслуживанию и ремонту кабельных и оптоволоконных линий связи, ремонту электронных весов, кассовых аппаратов, сканеров и другого торгового оборудования, установке и обслуживанию систем видеонаблюдения и охранной сигнализации, ремонту бортовых компьютеров и систем зажигания транспортных средств, установке и обслуживанию систем спутникового телевидения, обслуживанию и ремонту промышленных технологических линий по производству радиаторов для систем отопления, полиэтиленовой пленки и изделий из пластмассы, упаковке и разливу продуктов питания, производству медицинских препаратов.

Ремонт оборудования		Обслуживание оборудования

Преподавательский состав кафедры

На кафедре работают 5 доцентов и 2 старших преподавателя.

Научная деятельность

Сотрудники кафедры имеют многолетний опыт разработки научно-исследовательского оборудования и проведения при его помощи научных исследований в следующих областях:

• твердотельная электроника;
• вакуумная и плазменная электроника;
• микроэлектроника;
• микроэлектроника сверхвысоких частот;
• технологии микроэлектроники;
• физика ядра и элементарных частиц;
• физика высоких плотностей энергий;
• физика космических лучей;
• физика атмосферы и магнитосферы Земли;
• радиофизика и радиоастрономия;
• оптика, фотометрия;
• гидроакустика;
• гляциология и изменение климата;
• экология и гидрометеорология;
• промышленный транспорт;
• материаловедение;
• медицинские приборы;
• трибология.

Рассмотрим кратко только некоторые исследования и разработанные для них электронные приборы.

1. Исследование космических частиц сверхвысоких энергий проводилось на крупнейшем в мире декаметровом телескопе УТР-2 и на антарктической станции Вернадский. Для этих исследований были разработаны и изготовлены три измерительных комплекса, в которые входили десятки приборов и три ЭВМ. По результатам исследований был уточнен спектр космических частиц сверхвысоких частот.

Антарктическая станция Вернадский		Мюонный детектор

2. Исследование солнечно-земных связей осуществлялось при помощи комплектов разработанного и изготовленного научно-исследовательского оборудования, размещенного одновременно в Луганске, Киеве (Главная оптическая обсерватория НАНУ), и магнитной обсерватории НАНУ в с. Снежное. По результатам исследований были получены новые корреляционные зависимости, отражающие пространственную корреляцию между исследуемыми параметрами в трех удаленных друг от друга населенных пунктах.

Оборудование для ГАО НАНУ		Гамма-монитор для ГАО НАНУ

3. Были разработаны прототипы аналогов зарубежных озонометров для сети озонометрических станций НАНУ, а также модернизированы озонометры М-124. Результаты проведенных исследований позволили провести полную модернизацию озонометров на базе предприятия Метеоприбор.

Актинометр, пиранометр, фотометр, озонометр разработаны для ГАО НАНУ и КНУ		Робот-озонометр разработан на кафедре

4. Исследования вариаций приземного озона в Луганске проводились с использованием разработанных портативного и роботизированного озонометров. Озонометр-робот работает в окнах прозрачности атмосферы, соответствующих озонометру М-124, чем обеспечивается приемлемость новых и ранее полученных данных. Озонометр-робот сохранил метрологические характеристики озонометра М-124, поэтому не имеет полных аналогов в мире.

MICROTOPS в Луганске		Автоматический солнечный фотометр

5. По международной программе AERONET, охватывающей все без исключения страны и территории мира, в Луганске проводились многолетние исследования атмосферных аэрозолей, озона, водяного пара и соединений, разрушающих озоновый слой Земли. Для этого во временное пользование были предоставлены для Луганска два фотометра-робота CIMEL с разными метрологическими функциями и портативный фотометр-озонометр MICROTOPS II.

AERONET в Луганске		CIMEL и его луганский аналог

Такое оборудование имело предельно высокую стоимость для отечественной науки и имело ряд недостатков. Поэтому было принято решение разработать отечественные портативные и роботизированные солнечные фотометры и озонометры, которые бы имели низкую стоимость и имели такие же функциональные возможности и характеристики. Разработанные прототипы таких приборов прошли калибровку в ведущей лаборатории физики атмосферы проекта AERONET, находящейся в университете Лилля (Франция) и вызвали большой интерес.

Калибровка луганского фотометра в Лилле		Лаборатория оптики (Франция)

Идея создания отечественной фотометрической и озонометрической сети на базе луганских разработок была встречена с энтузиазмом в НАНУ, однако политические и военные события 2014 года сделали ее неосуществимой. Несмотря на это учеными кафедры исследования в этом направлении успешно продолжаются.

Международное сотрудничество 

После трагических для Луганска событий 2014 года сотрудничество с научными организациями Европы, США стало невозможным. Поэтому в настоящее время кафедра налаживает научные связи и ищет заинтересованных лиц и организации в Российской Федерации.

Практическая деятельность

Сотрудники кафедры оказывают безвозмездную посильную консультационную помощь, а также помощь в ремонте электронного оборудования, установок и станков как подразделениям университета, так и сторонним организациям. Практически все дипломы бакалавров и магистров направлены на решение конкретных практических и научных задач, поэтому имеют практическую успешность. Очень активно на кафедре ведется разработка и обновление учебного оборудования для обеспечения практических и лабораторных занятий по всем читаемым дисциплинам, а также электронных измерительных устройств для научной работы студентов и аспирантов кафедры. Кроме этого на кафедре ведутся практические разработки, предлагаются электронные устройства для промышленности и транспорта, создаются новые конструкции и внедряются новые материалы. Многие прикладные исследования ведутся совместно с учеными других кафедр университета, что способствует повышению уровня научных разработок.

Составление карты аэрозольных загрязнений в Донбассе во время движения автомобиля при помощи солнечного фотометра-робота		Составление карты аэрозольных и радиационных загрязнений окружающей среды при помощи высокоточного GPS

Дополнительная информация

На кафедре существует лаборатория электроники, в которой ведется разработка и изготовление значительной части электронных приборов и устройств научной, прикладной и учебной направленности. Кроме этого кафедра активно использует возможности отдела технических средств университета, с которым имеет многолетний положительный опыт сотрудничества.

Компьютеризированный лабораторный стенд		Бакалаврская работа – привод для зонной плавки на базе планшетного компьютера

На кафедре приветствуется любая активность и инициатива студентов, благодаря чему в студенческих группах и между студентами разных курсов складываются доброжелательные отношения, построенные на взаимопомощи и дружбе. Этому во многом способствуют массовые и воспитательные мероприятия, проводимые в университете.

Наши студенты		Освобождение Луганска

Мой отец выбрал электронику, потому что за ней было будущее.
Я выбрал микроэлектронику и программирование, потому что это настоящее.
Мой сын выбрал микро- и наноэлектронику, потому что это его будущее.
А какое будущее Вы хотите себе и своим детям?